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他们秉着不留遗憾，努力拼搏的想法，给自己加码，有的同学为练机器人搭建，手指都磨破了，但没人叫苦。
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二4班的钱缘君家长则是以别出心裁的母子对话形式讲述了关于郭佩佩老师关心爱护孩子成长的故事。
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在同学和家长共读一封信环节中，更使家长们流下了感动的泪水。...
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首先，结合上次学习的心理学相关知识和学员们对问题学生的访谈记录，张鲁川老师提出了几个问题和建议：一是对问题学生的表症现象要有表述，对该生心理问题教师要有一定的预判；二是访谈时问题的提出要有设计性，并且逐渐深入，不要浮于表面；三是要清楚访谈对象是问题学生，而不是学生问题；四是访谈中要体现目的性和探究性，探究问题学生背后深层次的原因，但不需要教育，暂时只是挖掘形成问题的心理；五是心理访谈不是一次完成的，而是用不同形式，不同层次的问题，分阶段进行，帮助学生认识自己。...
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定向运动形象的比喻为奔跑中的象棋赛，是智力和体力相结合的一项运动。...
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接着师生们参观了博物馆，大家重温历史，从辛亥革命到党的第一次代表大会，最终到上海的解放，再一次感受到了革命先烈们崇高的共产主义精神。...
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殷老师牢牢地抓住学生的发言，指导学生解读课题，根据课文内容分段，体会有感情的朗读等。...
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南京之旅中，令人感触最深的是南京大屠杀纪念馆之行。...
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其中，阅读习惯的培养也是如今家长们尤为关心的话题，闵老师更是从如何和孩子们一起选择阅读的书籍、如何陪伴孩子们一起共同阅读，细致地给家长们作了详细的介绍。...
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如此大的工作量是不可能凭一个人的力量做到的，在活动中，既有同学们个人的贡献，更多的则是团队智慧的成效。...
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整个活动气氛十分活跃，呐喊声、加油声，高亢激昂、声声入耳！ 运动会在助威声中顺利闭幕，通过亲子类体育比赛的开展，增进家庭沟通、构建和谐家庭，也增进社区居民之间的了解和彼此之间的交流。...
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本学期幼儿园立足于原先的研究，开展了户外自主游戏的实践研究。...
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尖叫声声声入耳。...
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在整本书阅读教学过程中，存在聚焦于局部的可能，其前提是，这个局部是这本书的重点、难点、关键点。...
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一件件展品无不叫人震撼。...
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——李颖荷 每一个展区都深深地吸引着我们的眼球。...
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最后，在出口处，大家纷纷写下了对先烈们的哀思，写下了牢记历史不忘初心，展望未来奋发图强的肺腑之言。...
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老师们都觉得经过这次的开题活动，对于课题的意义、价值、研究的目的和计划有了更加清晰地认识，也对接下去即将开展的研究工作充满了信心。...
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同一天，学校科技总指导也去参加了相关的活动，学校将在原有基础上继续开展垃圾分类的宣传教育和实践活动，帮助师生牢固树立“垃圾分类，美丽家园”的意识。...
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在学校在研龙头市级课题——《学校质量保障体系的构建与协作块分享研究》的引领下，该课程系上师大卢实小进行 “课程融合、评价创新”项目的又一研发尝试。...
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在这个温暖和煦的早晨我们排着长长的队伍走出幼儿园，一路上唱着歌笑声不断。...
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本次交流学习以教学理念、教学方法为主题，双方就各自学校的教学特点进行了深入探讨。...
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上午9点30分，大赛正式开始，同学们手中的笔“刷刷”地响个不停，一场关于天下时事的比拼拉开了帷幕。...
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学军可不是一件简单的事。...